泾阳县教育局以抗震救灾为契机在广大中小学校实施“四德教育”

陕西教育简报

第19期

陕西省教育厅                         2008年6月12日

按：四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，震惊了全世界。面对灾难，中国人民展现出坚韧顽强、团结协作、善良博爱的优良美德。为大力弘扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，泾阳县教育局结合当前“抗震救灾”形势，对广大中小学生及时进行民族精神、传统美德、爱国主义、集体主义、社会主义教育，要求全市中小学校深入实施“四德教育”，激励和教育广大中小学生立志报国，服务社会的爱国热忱。现将泾阳县以抗震救灾为契机在全县中小学认真实施“四德教育”的具体做法印发你们，供各地在开展中小学德育工作中学习借鉴。

泾阳县教育局以抗震救灾为契机

在广大中小学校实施“四德教育”

泾阳县教育局通过组织全县广大中小学生深入学习、感悟在“抗震救灾”中涌现出的典型的人和事，使之成为中小学生践行“中华民族四项基本传统美德”最鲜活、最真实、最有说服力的教育例证，并将同学们的深刻感悟和认识真实记录在实践记录本上，激励和教育广大中小学生爱家爱国，造福人类。他们的具体做法是：

一、孝敬父母。父母的爱，是人世间最伟大、最无私的爱。在这次地震中，有的父母亲在灾难来临时用自己的血肉之躯，为孩子撑起生的希望，映射出人性的光辉，诠释了为人父母的伟大和无私。泾阳县教育局通过这些真实的事例，教育引导学生理解这些感人的亲情事迹，深刻体会父母养育子女的艰辛，在日常生活中关心父母、体贴父母、理解父母、尊重父母，同时发奋学习，以实际行动回报父母的养育之恩。

二、尊敬师长。蜡炬成灰泪始干，师爱是无私的奉献，爱得越深，奉献越多。在这次灾难中，有的老师以生命为代价，挽救了一个个鲜活的小生命，身体力行了师爱的真谛；还有一位班主任，在地震发生时，机智勇敢的保护了自己班上59名学生，使他们安全脱险，而自己却失去了唯一的女儿。崇高的信念使这些老师放弃了亲情而选择了师爱。在这没有硝烟的战场上，我们的教育工作者用实际行动诠释了人民教师这个词的伟大，谱写了一曲曲感人之歌。泾阳县教育局教育引导中小学生感受师爱的伟大，尊重老师的劳动，从小立志、勤奋好学、强健体魄、全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人，不辜负老师的教诲，回报师长，感谢师恩。

三、尊重他人。尊重是一种信任，是一种态度，是一种境界，更是做人的一条基本原则。一位左臂骨折、满脸血迹的3岁小男孩，从废墟中被救出后，没有忘记他人的救命之恩，在担架上，虚弱而艰难的回敬了一个真诚的队礼；一位女中学生，被困70个小时，仍然自信乐观，坦然面对，始终坚信别人会来救她，当救援人员赶到时，她坚强地说：你们来救我，我很高兴，我感谢你们，我会照顾好自己，请不要担心。他们在生命垂危之际，对于别人的关怀和帮助依然心怀感激，让无数人深受感动。通过这些事例教育引导广大中小学生学会感恩，不但要报答养育之恩、知遇之恩、关怀之恩、培养之恩和救助之恩，而且要“施恩勿念，受恩莫忘”，在实际中付出感恩的行动，营造和谐团队。

四、争做好事。“一方有难、八方支援”是中华民族优良传统，在这次特大自然灾难面前，一笔笔善款捐往灾区，一滴滴鲜血献给伤员，一句句祝福送给灾民，积极帮助灾区人民渡过难关，重建家园。教育中小学生在别人最需要帮助之时，要及时给予援助，引导学生争做好事，关注社会，热心公益，奉献爱心，以强烈的责任感服务社会。危难之时，方可彰显人性的光芒，大难面前，需要人人伸出援助之手，以杯水之力、寸尺之能支援灾区。

该县在以“抗震救灾”为契机，认真实施“四德教育”活动中向全县教育系统中小学教师和中小学生提出五点要求：

一是要结合本次大地震的教训，激发和鼓励学生从小立志报国，奋发学习，刻苦钻研，追求科学，在今后的学习生涯中，为人类的进步做出贡献；二是要对抗灾中各条战线涌现出的先进人物和事迹进行广泛宣传，培养学生的爱党、爱国、爱他人的集体主义情感；三是要加强对师生的“防震减灾”知识的宣传、教育和普及，通过紧急演练，增强师生自救自护能力；四是要广泛开展形式多样的“献爱心捐助”活动，以具体行动“心系灾区、情系灾民、奉献社会”，激发广大中小学生孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事的热情；五是要激发广大教师以身作则、率先垂范、强能铸魂，真正做到“潜下身来教书，静下心来育人”，以实际行动，全力促进教育教学工作迈上新台阶，努力办好人民满意的教育。